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1.重复运动法:在运动的过程中,同一个运动重复多次,在两次(组)运动之间安排相对充分的休息,从而增加负荷 。这种方法的关键是一次运动后,间歇时间要充足 , 能有效提高锻炼者的无氧有氧混合代谢能力,提高各种技术应用的熟练程度和身体的耐久性 。不同的重复次数对身体的影响不同 , 负重次数越多,身体对运动反应的负荷越大 。如果重复次数继续增加,可能会使身体承受的负荷超过极点 , 甚至破坏身体的正常状态,造成损伤 。
2.间歇运动法:在运动过程中,严格规定多次运动的间歇时间,使机体处于不完全恢复状态,反复运动的方法称为间歇运动法 。这种方法的关键是严格控制间歇时间,使身体处于不完全恢复状态,每次运动需要较长的负荷时间和适中的负荷强度 。这种方法可以明显增强锻炼者的心脏功能 。通过调整负荷强度,使身体各项机能产生与运动项目相匹配的适应性变化,提高有氧代谢和供能能力,增强体质 。
3.和重复锻炼法一样,要根据负荷的有效值来调整间隔时间 。一般来说,当负荷反应(心率)指标低于有效值标准时,应缩短间隔时间,高于有效值标准时,可延长间隔时间 。在实践中 , 当平均心率达到130次/分左右时,就应该重新开始锻炼了 。间歇时不要休息,要边运动边休息,比如慢慢走,放松手脚,伸展腰部或深呼吸、慢呼吸 。
4、持续运动法:在运动过程中,为了维持一个有价值的负荷而持续运动的方法称为持续运动法 。这种方法要求负荷强度低 , 负荷时间长,不间断连续运动 。从增强体质开始 , 需要间歇地停一会儿,需要连续地继续一个又一个 , 所以不能只注重间歇,还要注重连续性 。连续、间歇、重复都是在整个练习过程中实现的 。连续、间歇、重复等因素都有自己独特的作用 。持续的作用是保持负荷不变,维持在一定水平,让身体充分受到运动的影响 。
5.循环练习法:循环练习法是在练习前设置几个不同的练习点(或工位),练习者按照既定的顺序和路线依次完成每个练习点的练习任务 。也就是说,一个点的练习一旦完成,练习者就迅速转移到下一个点,下一个练习者依次跟随 。练习者完成每一点的练习,就算完成了一个循环 。这种锻炼方法叫做循环锻炼 。其结构因素有:各点的练习内容、各点的运动负荷、练习点的排列顺序、练习点之间的间隔、每个循环之间的间隔、练习点数和循环次数 。
6.改变锻炼方法:通过不断改变锻炼负荷、锻炼内容、锻炼形式和条件来提高锻炼者的积极性、适应性和适应性的方法称为改变锻炼方法 。这种方法可以有效地调节生理负荷,提高兴奋度,强化锻炼意识,克服疲劳和厌倦,从而达到提高锻炼效果的目的 。如果只是参加锻炼 , 可以多做诱导练习和辅助练习 。随着运动水平的提高,要增加练习的难度 , 比如用越野跑代替田径长跑 。由于运动条件的变化,运动者的大脑皮层能不断产生新的、不同的刺激,提高兴奋度,激发运动兴趣,从而提高身体承受负荷的能力 , 提高运动效果 。此外,不断对运动的内容、时间、动作率提出新的要求,可以有效地调节生理负荷,使身体不断适应变化,达到更好锻炼的目的 。
7.负重锻炼法:负重锻炼法是利用杠铃、哑铃、沙袋等重物进行锻炼,增强体质的方法 。负重法不仅适用于体育锻炼 , 也适用于运动员的体能训练和身体疾病患者的康复 。
标签:正确的体育教育锻炼方法
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