1、为了说明事物的情况或事理 。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰 。
【举例子的方法什么作用】2、如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明 。举例子的作用是反映一般情况,具体、有力地说明事物 。如:“一般人总以为 , 年龄稍大,记忆能力就一定要差 , 其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好 。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系 。
3、这种联系 , 心理学上称为”联想“ 。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高 。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了 。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故 。”
4、这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差 。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因 。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是 , 又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语 。这样一来 , 内容具体了,说服力增强了 。
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