1、学校目前目标达成的程度,在教育理论上 , “人的发展”成为现代教育的指导思想;在教育实践中 , “个性化”则成为现代教育的中心;
2、个性与创造性 :教育既是使人接收所属社会和周围自然的诸种影响的过程,也是将这种影响的总和加以对象化,加以批判和研究,从而从这种影响力中解放自身的过程;
3、个性与差异性:学会以一种平等的态度面对与我们自身不同的东西;
4、个性与集体:现代教育一再强调关注个性、尊重个人的发展需要和自我价值的开掘,这并不是说我们希望培养出个人主义极端膨胀的人;
【什么是学校绩效】5、是综合能力的体现,与学校学习一样都与评分来判断 。
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