1、教学目标:进行朗读训练 , 在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情 。品味文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体会文章的独特魅力 。激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义精神 。
2、教学重点:把握作者为塑造人物形象而使用的各种描写方法,加深对本课主题的认识 。领会本文的小中见大的艺术手法 。
3、教学难点:培养学生从不同角度欣赏文学作品的能力 。
4、导入新课:著名教育家徐特立老先生说过,人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣 。同学们对祖国的热爱都表现在哪些具体事件中?裴多菲有诗:纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱中 , 我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国!这节课就让我们去感受那种在主权遭侵犯、国土遭践踏的时候,激动在内心的爱国主义情怀 。
【最后一课教案】5、研读课文:朗读佳句 。先做第一件事,读一处喜欢的佳句 。这篇课文中,肯定有你特别喜欢的句子,寻找一处,勾出来,细细地朗读、品味 。
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