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作业数量 寒暑假书面作业量原则上不超过平时的一倍
在数量方面,扭转“以量提质”的作业观,可以班级2/3的学生在规定时间内完成为基准把控每次作业数量 。
【辽宁省义务教育阶段学生作业管理10要求 沈阳义务教育阶段学生作业数量要求】小学中年级 每天作业科目不超过三科,其中书面作业不超过两科;语文和数学作业每周分别不超过五次,英语作业每周不超过两次
小学高年级 每天作业科目不超过四科,其中书面作业不超过三科;语文和数学作业每周分别不超过五次,英语作业每周不超过三次
初中7-9年级 每天作业科目不超过当天课表开设科目,每周各学科作业布置频次原则上不超过本学科周课时数
注:周末休息日、寒暑假以及法定节假日,1-2年级不布置书面家庭作业,3-9年级书面作业量原则上不超过平时的一倍 。
作业进度 杜绝非教学需要的超前作业或后滞作业问题
在难度方面,要符合课程标准(指导纲要)和学情实际,既要注重考查学生的基础知识和基本技能,又要注重考查学生的思维过程、创新意识以及分析、解决问题的能力,做到难易适中,杜绝偏、怪和超标作业,不断增强学生学习自信,让学生有收获感和成就感 。
在进度方面,严格执行教学计划,与课时安排、教学进度保持一致 。原则上,课时作业当堂布置 。严禁教师课后通过微信群、QQ群等方式布置书面家庭作业 。杜绝非教学需要的超前作业或后滞作业问题,作业确需前置或后滞的要严格审批和监管 。
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