国家的发展需要多角度考虑,个人的发展也是如此 。只有多角度思考,全面发展,才能造就真正对社会有用的人才 。
【认识的主体差异性作文素材】然而,在应试教育的体制下,家长、老师为了孩子所谓的前途和发展,用书本造就了一个个书呆子和生活的低能儿,会做题会考试,可不会做家务 , 不会与人交往 。这样的学生,即使进入了顶尖的大学,其前途也不见得就一定光明 。
只沉溺于书本学习的教育注定是失败的 。人的发展规划也需要从多角度考量,真正的人才,不是次次考试得满分却还要父母帮助收书包系鞋带的,而应该是情商与智商共同发展的 。
从多角度看问题,才能避免片面性;从多角度育人才,才能保证全面性 。大到国家,小到个人,在发展的道路上进行决策或遇到问题时都要多角度观察,多方面思考 , 方能裨补缺漏,有所广益 。
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