1、教育功能
孔子和孟子在人的个性形成上都肯定教育的功能 ， 但论点不完全相同 。孔子认为人的天生素质都是差不多的，只是由于后天的学习不同而相差愈远 。孟子是根据他的性善论肯定教育的功能 。孟子认为，仁、义、礼、智等道德品质都是生来就有的 。不过孟子认为这些道德品质最初只是一种萌芽或端倪 。
2、教育与经济、政治的关系
根据孔子的“庶、富、教”思想 ， 对人民实施教育，是在人民生活富裕之后的事情 。就是说，在人民经济有保障的条件下来进行教育 。孟子在教育与经济关系问题上谈得比孔子更详细、更深刻 。
3、从政人才的培养
【孔子学习习惯】孔孟在政治问题上都是主张德政或仁政的，所以都主张治理国家必须选贤任能 。孔子强调“举贤才” 。孟子提倡：“贤者在位，能者在职 。”因而他们都注意到从政人才的培养 。

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