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“刚性行为”是指:“没有明显目的、不变的、以固定频率重复的、没有任何功能效果的简单行为 。
大致可以分为以下几类:
刻板行为是指明显无目的的动作或以类似方式重复的动作,如拍手、抖动身体、挥动手臂、手和手指等 。
强制行为是指按照过去一定的规则或做事方式重复或实施的行为,例如,将某些物品按照特定的顺序排列,始终保持门窗开启或关闭,不断检查门窗、抽屉、清点等 。
自伤行为是指以同样的方式重复一些可能造成身体伤害的行为 , 如击打头部、拍打头部、咬自己的手臂或手等造成身体伤害的行为 。
刻板行为是无意识的习惯性行为 。它没有目的性,却呈现出相对“准确”的节奏规律 。而且,它表现出一种机械感和仪式感 。如果在孩子适应了这种无意义的节奏后,僵硬的行为突然被打断,有的孩子会哭闹尖叫,非常难受 。这就是需要培训的地方 。专业的康复训练机构会根据不同孩子的年龄、能力水平、智力水平、认知方式制定相应的训练方案 。通过训练,孩子年龄的增长 , 认知能力的提高,一些刻板的行为会得到有效的缓解 。
【什么叫刻板行为】以上解释了什么是刚性行为 。这篇文章已经分享到这里了,希望对大家有所帮助 。
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