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大家好,小跳来为大家解答以上的问题 。我的四季张洁句子赏析,我的四季张洁这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、《我的四季》作品原文如下:生命如四季 。
2、春天,我在这片土地上 , 用我细瘦的胳膊 , 紧扶着我锈钝的犁 。
3、深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力 。
4、我汗流浃背,四肢颤抖 , 恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上 。
5、可我懂得我没有权利逃避 , 在给予我生命的同时所给予我的责任 。
6、我无须问为什么,也无须想有没有结果 。
7、我不应白白地耗费时间 。
8、去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么不济,偏偏给了我这样一块不毛之地 。
【我的四季张洁 我的四季张洁句子赏析】9、我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去 。
10、我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地 。
11、我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望卑微 。
12、每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想象着它将发芽、生长、开花、结果 。
13、如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿 。
14、我知道 , 人要是能够期待,就能够奋力以赴 。
15、……到了冬日,那生命的黄昏 , 难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花,落漠的田野 。
16、或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,使屋子更加温暖;我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么……但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会心安得多!再没有可能纠正已经成为往事的过错 。
17、一个生命不可能再有一次四季 。
18、未来的四季将属于另一个新的生命 。
19、但我还是有事情好做,我将把这一切记录下来 。
20、人们无聊的时候,不妨读来解闷,怀恨我的人,也可以幸灾乐祸地骂声:活该!聪明的人也许会说这是多余;刻薄的人也许会敷演出一把利剑 , 将我一条条地切割 。
21、但我相信,多数人将会理解 。
22、他们将会公正地判断我曾做过的一切 。
23、在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!《我的四季》中采用的艺术特色:这篇散文的语言富有生活哲理,能够引发人们对人生的诸多思考 。
24、如“在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”,其大意就在说明一个人既然拥有了生命,他就有责任为自己的生命地块耕作即对生命负责 。
25、在人生的历程中不要指望别人来为你的人生做出什么 , 自己的生命质量只能由自己来决定和完成,自己的人生只能是自己走过 。
26、再如“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”,这句话形象地表述了这样的哲理:一个人在生命的四季里只要认真地无愧地经营了,所有的欢乐和痛苦 , 所有的成功和失败,所有的努力和付出都是人生的收获,他的一生也就不会有什么人生的遗憾和哀叹,也不会有什么生命的愧疚和寂寞 。
27、在生活里如果一个人真的这么走过了他的人生四季,人们是不必用自己的尺度去评判这个人的人生得失的 。
28、这篇散文采用了“镜头组合法”,作者紧紧围绕“生命如四季”这个中心,选取了四个具有典型性、形象性、连贯性的特写画面,精雕细琢,认真描绘,强化细节,深入挖掘 。
29、这篇散文主要选取“耕种土地”这个意象 , 表达生命在每个时期的追求、困惑、以及体悟 。
30、意象鲜明,形象性、表现力强 。
31、语言生动,略带苦涩之感,比较大气 。
32、这篇散文告诉读者一个真理,却不用僵硬的说教,也不举人人皆知的浅例,只以自己坚韧而不懈的奋斗 , 通过形象的比喻和含蓄的象征,将人生的感受与坚定的信念传达出来,给人启示 , 给人力量 , 给人鼓舞 。
33、由于比喻、象征手法的运用,散文显得空灵,不同经历的读者可以根据各自不同的人生经验去体味、领会和丰富散文的内涵 , 从而使作品的艺术魅力得到了强化和扩张 。
34、扩展资料《我的四季》赏析:人生四季就是一个历练的过程,充满希望地播种 , 不辞辛劳地浇灌,无怨无悔地收获,冷静地检点 。
35、告诉作者要把握人生四季,无论困难、挫折 , 都要从容品味 。
36、这篇散文为总——分的结构 。
37、总(第一段):点明生命犹如四季 , 四季犹如人生 。
38、分(第二~十四段):阐述生命的播种、艰辛劳作、收获与反思 。
39、向读者交代自己对人生历程的感悟:土地象征着为之工作、奋斗的事业 。
40、冰雹、找到了水却没有带容器,象征着困难坎坷、磨难、打击 。
41、风、雨象征着有利于种子生长的条件、机遇 。
42、青苗理解为逃避、寻求庇护 。
43、其中(第二~四段):为生命之春季,阐述人在拥有生命的同时肩负了责任、每个人都没有权利逃避生命的责任 。
44、而面对“不毛之地” , 应该去播种希望 , 去咬紧牙关、拼尽全力地奋斗 。
45、第五~八段:为生命之夏季,盼望风雨、却希望落空;历尽艰险 , 找到水源却发现没有带盛水的容器、谷穗受到狂风暴雨的攻击,表达了作者为实现理想而受磨难、战胜磨难做生命强者的欲望 。
46、告诉读者:在追逐理想的道路上每个人都可能遭遇坎坷和磨难 , 都可能有人生的失误 。
47、重要的是赶紧振作精神,从挫折困境中走出来 。
48、第九~十段:为生命之秋,“我”收获的虽然是干瘪的谷粒,但是终究有收获,所以快乐,但毕竟我已成熟 。
49、作者要表达的是:结果固然重要,过程却更重要 , 只要认真的、无愧的对待生命,那么痛苦和快乐,成功与失败 , 都是人生的收获 。
50、人们不必用他人的尺度来评判自己的得失 。
51、第十一~十四段:为生命之冬季,在生命的黄昏,作者不会哀叹 。
52、因为在人生的道路上作者曾认真地耕耘过,努力地拼搏过 , 回顾、反思自己走出的道路,为自己的人生总结 。
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