环境教育与幼儿发展,营造快乐天地,促幼儿健康成长现代幼儿教育就是环境教育 。
环境对人生存和发展的影响,就年龄而言一般是成反比的 , 年龄越小受环境的影响就越深刻 。因此 , 重视环境教育,是幼儿教育工作需要不断研究的重要课题 。以幼儿发展为本的教育理念,树立大教育观,对幼儿园、家庭、社会三大环境进行优化整合,给孩子营造一个快乐天地 , 把玩的权利还给孩子 , 使孩子在玩中与环境融合、对话、使孩子在玩中探索精彩的世界,使孩子在玩中体验成长的快乐 , 促进了其整体素质得到健康的发展 。
【什么是幼儿园环境教育】保护幼儿的天性 , 创设丰富多彩的物质环境 幼儿园应是孩子的家园、乐园、花园,在物质环境的创设过程中,我们从孩子的观察视角入手,本着“树精品意识、创精品工程,把最好的东西给孩子”的原则,为幼儿创设处处皆精品、充满童趣、充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境 。幼儿与自然有一种天生的亲近感,对自然的东西深感兴趣 。
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