在这场升学竞赛中 , 孩子的个人意愿和兴趣爱好往往被家长忽略 。 孩子接受的实际上是一种“期望教育” 。
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什么是“期望教育”?它指的是家长们根据自己对孩子能力和兴趣的印象来实施的教育 。
而家长对孩子的这些印象经常被家长自己对声望的向往所支配 。
孩子在这种“期望教育”里 , 承受着过大的学习压力 , 课余时间完全被父母报的各种补习班、提高班和兴趣班所填满 。
孩子的自由天性和兴趣爱好就在这样的“教育焦虑”中被逐渐扼杀掉 。
家长的错误教育行为不仅给孩子的身心造成不良影响 , 还会助长社会的攀比等不正风气的产生和蔓延 。
怎样能够缓解“教育焦虑”?
1.父母提升自身教育素养 , 磨砺平和心态
日本小说家伊坂幸太郎说:“一想到父母不用考试就能教育孩子 , 就觉得甚是可怕 。 ”
这句话引起了大家的热议 , 很多人都曝光说自己的父母是怎样怎样的不称职 , 让人看了特别心疼和难过 。
从生物学的意义上说 , 家长都是孩子的亲生父母 。
但从教育学意义上说 , 亲生父母不一定是合格的父母 , 不一定就是孩子“真正的父母” 。
孩子的教育 , 需要父母的不断成长 。
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想要成为孩子“真正的父母” , 就要不断提升自身的教育观念 , 不断的学习教育知识 , 增进教育素养 。
家长不能只要孩子优秀 , 只要求孩子努力 , 而却忽视和逃避自身的成长 。
教育的关键是立德树人 , 要引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观 。
育儿即育己 , 父母要言传身教 , 在提升自我素养的同时去提升孩子的教养 , 让孩子能够健康发展 。
2.尊重孩子的内在发展规律
家长要尊重孩子的内在发展规律 , 但这并不意味着不管不顾 , 顺从孩子的所有行为 , 任由其发展 。
很多家长对孩子的发展和探索太过于功利 , 更愿意让孩子学习那些在自己看来非常“有用”的知识和技能 。
并且经常还会用这些知识来评判自己的孩子和他人的孩子 , 这就没有顺应孩子自身的发展步伐 。
探索的激情和兴趣对孩子的内在发展十分重要 。
父母应该要等待孩子内在建构的形成 , 而不是只让孩子学习那些能够带来荣誉的技能和知识 , 忽视孩子的探索激情 。
“看 , 我家孩子比别的孩子都更加聪明能干 。 ”
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这种拿孩子掌握的技能来满足自己虚荣心的功利会破坏孩子的探索热情 , 让孩子变得焦躁不安 。
家长要尝试尊重孩子自身的发展规律 , 不要太过功利的要求和催促孩子学习各项技能 。
这样反而能够让孩子健康快乐的成长和学习 。 返回搜狐 , 查看更多
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