防控|杭州通报疫情最新情况特点，拱墅区调整“三区”范围、全区停课4天( 三 ) 拱墅区|工作|情况|杭州|特点

第二是要保障我们的孩子“隔离不隔心” 。也就是要确保学校心理教师手机与杭州市心理热线电话24小时的畅通，指导隔离学生觉察和接纳自己的情绪，若有需要，随时可以在线接受心理辅导。在这里，也特别建议学校和家庭要用好国家中小学智慧教育平台、浙江的“之江汇”、杭州的“名师公开课”这些网络资源，通过“生命与安全”“心理健康”“家庭教育”等专题专栏，促进生命教育、健康教育和家庭教育。
第三是要保障孩子“停课不停学” 。学校要妥善统筹疫情防控和教育教学保障，按照科学引导、总量控制、劳逸结合的原则，适度、科学地开展线上教学辅导，保护学生视力，保障学生身心健康，防止加重学生负担。
在这里可以举杭十四中的例子：目前杭十四中每个教室一体机上都安装了两款会议软件，确保连接方式“双保险” 。如果班里有同学隔离在校外，那么老师在上课的时候可以在一体机上发起线上会议，学生在隔离点或者在家里就可以通过参加会议，在线上持续、全真地参与班级各项教育教学活动。此外，学校还专门为隔离的同学建立了微信助学群，所有任课老师在群里完成作业批改、课后辅导等教学辅助工作。这里仅举一个学校的例子，其他各个学校也都是在这样部署。
第四是要指导被隔离的孩子坚持运动，适当娱乐。运动不一定是剧烈的运动，可以是简单的室内运动，比如说俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑等等。同时绘画、音乐这些娱乐方式，也是不错的身心调节方式。当然，这个也需要良好的家庭教育配合。
第五是要引导被隔离的孩子做好计划，规律作息。很多焦虑实际上是来源于生活节奏被打乱，所以这个时候就更需要科学地制订学习计划，保持规律的作息时间，把注意力聚焦到学习上来，避免被过多的外界信息干扰。
在疫情防控的形势下，对于即将来临的中考、高考，我们会积极地贯彻上级的要求，优化完善考试组织方案。市教育局将加强与卫健、数据资源局等部门的联动，仔细排摸考生的情况，主要就是看有没有异常的状况，然后实行“一类一策”“应考尽考” 。所谓的异常情况，一般来说有三类：
第一类是处于日常健康监测期的考生，会要求考生以非公共交通的方式赴考，并且通过专用通道进入正常考点5人以下的考场参加考试。
第二类是处于居家隔离或者是居住地处于封控、管控、防范三个区的考生，将按照考生的管控状态和他（她）的健康码情况进行分类，闭环转运到集中特殊考点参加考试。
第三类是处于集中隔离期的考生，会安排在集中隔离点参加考试。
以上是市教育考试院5个月前组织全国硕士研究生招生考试时的做法，在此也跟大家作一个通报。接下来，将按照市防控指挥部的统一部署，根据疫情防控形势的新变化，及时地研判，及时地调整，及时地通报，同时还会跟卫健、疾控、交通等部门进一步完善相关方案。请大家放心，我们一定会以对考生、对社会高度负责的态度，努力确保考试与防疫的“双安全” 。
最后，也借此机会，预祝所有初三、高三学生顺利完成各项升学考试，祝你们在升学大考中取得好成绩！
Q
近期通报的病例信息中存在家庭成员之间的感染，请问疫情防控期间，如果家庭成员有发热、咳嗽等情况，他的家人应该注意些什么？
A
市卫生健康委党委委员、二级巡视员施长友：